Когнитивті дамудың қай теориясы әлеуметтік өзара әрекеттесуге бағытталған?
Когнитивті дамудың қай теориясы әлеуметтік өзара әрекеттесуге бағытталған?

Бейне: Когнитивті дамудың қай теориясы әлеуметтік өзара әрекеттесуге бағытталған?

Бейне: Когнитивті дамудың қай теориясы әлеуметтік өзара әрекеттесуге бағытталған?
Бейне: Даму психологиясы 9 дәріс 202 ПКО Исатаева,Б,Б 2024, Қараша
Anonim

Лев Выготский

Осыны ескере отырып, Выготскийдің когнитивті даму теориясы қандай?

Анықтама. Выготскийдің когнитивті даму теориясы әлеуметтік өзара әрекеттесу негізгі болып табылады деп тұжырымдайды когнитивті даму . Выготский теориясы мәдениетке тән құралдар, тіл мен ойлаудың өзара тәуелділігі және жақындық аймағы сияқты ұғымдардан тұрады. Даму.

Әрі қарай, когнитивті дамудың негізгі теориялары қандай? Келесі іріктеуші төрт негізгі теоретиктің негізгі алғышарттарын перспективаға енгізуге тырысады: Пиаже , Гесел, Эриксон және Спок. Барлығы дамудың кезеңдері немесе кезеңдері бар деп санайды, бірақ олардың әрқайсысы баланың ойлауы мен оқу үлгілерін зерттеуге әртүрлі көзқарасты атап көрсетеді.

Осыған байланысты Выготскийдің әлеуметтік өзара әрекеттесу теориясы қандай?

Әлеуметтік интеракционистік теория (SIT) рөлін баса көрсететін тіл дамуының түсіндірмесі әлеуметтік өзара әрекеттесу дамып келе жатқан бала мен лингвистикалық білімі бар ересектер арасындағы. Ол негізінен әлеуметтік-мәдени тұрғыдан негізделген теориялар кеңестік психолог Лев Выготский.

Пиаженің когнитивті дамуының төрт кезеңі қандай?

Когнитивті дамудың кезеңдік теориясы (Пиаже) Пиаженің когнитивті дамудың кезеңдік теориясы балалардағы когнитивті дамудың төрт түрлі кезең ретінде сипатталуы болып табылады: сенсомотор , операция алдындағы , нақты және ресми.

Ұсынылған: